La ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a officiellement ouvert, mardi 18 août 2026 à Kinkole, la réunion annuelle consacrée à l’évaluation de l’inspection scolaire pour l’année 2025-2026.
Placées sous le thème « La numérisation de l’inspection scolaire : vers un contrôle, un suivi et un accompagnement pédagogique plus efficaces », ces assises visent à dresser un état des lieux du processus de transformation numérique de l’inspection scolaire et à définir les prochaines orientations.
À cette occasion, Raïssa Malu a donné plusieurs orientations aux participants. Il s’agit notamment d’établir un diagnostic précis de la numérisation de l’inspection, d’harmoniser les outils de travail et de poursuivre leur numérisation progressive.
La ministre d’État a également insisté sur le renforcement des compétences des inspecteurs dans plusieurs domaines, notamment le numérique, l’analyse des données, l’intelligence artificielle et l’évaluation des apprentissages.
Les travaux devront par ailleurs déboucher sur une feuille de route opérationnelle pour l’année scolaire 2026-2027. Celle-ci devra définir des actions précises, les responsables chargés de leur mise en œuvre, les échéances ainsi que les indicateurs permettant d’en mesurer les résultats.
Cette feuille de route devra intégrer les enjeux liés à la transformation numérique, à la qualité et à l’intégrité des évaluations, mais aussi à la planification de la production et de la distribution des bulletins scolaires.
À travers cette réunion annuelle, les autorités éducatives entendent ainsi renforcer l’efficacité du contrôle et du suivi pédagogique, tout en accélérant l’intégration des outils numériques dans le fonctionnement de l’inspection scolaire.